Publikováno

ZŠ Vejrostova

Web: http://www.vejrostova.cz
Sídlo: Vejrostova 1066/1, Brno-Bystrc 635 00

ZŠ Vejrostova je velká sídlištní škola, která má z velké části úplně běžné třídy. Zajímavá je její sekce prvního stupně, kdy jedna třída v ročníku pracuje podle programu Začít spolu. Nově je sekce zvlášť v nové budově přístavby, a jedná se tedy téměř o samostatnou jednotku. O místa ve třídě bývá velký zájem.

Třídy Začít spolu mají výuku organizovanou dle pravidel programu. Začínají ranním kruhem, následuje „běžná výuka“. Další činnosti se odehrávají v centrech aktivit. Děti pracují také na projektech.

Publikováno

International School of Brno

Web: www.isob.cz
Sídlo: Čejkovická 10, Brno-Vinohrady
Typ: MŠ, ZŠ, SŠ, mezinárodní

ISB je patří mezi síť mezinárodních škol. V Brně vzdělává děti od školky po maturitu. Škola postupuje podle vzdělávacích plánů anglických škol, je také akreditována MŠMT jako mezinárodní základní škola. Základní škola je ukončena zkouškami dle akreditace Cambridge International Examinations, na střední škole je realizován IB Diploma Programme.

Velký důraz je kladen na rozvoj individuality žáků, škola využívá vlastních výukových materiálů nebo projektového vyučování. Malý počet dětí ve třídě umožňuje individuální přístup, ukázání různých metod, kterými se děti mohou dobrat k učebnímu výsledku. Výuka a veškerá komunikace je pouze v angličtině, děti mají možnost chodit na české předměty (čeština, vlastivěda apod) pro splnění českých osnov.

Školu tvoří žáci i učitelé mnoha různých národností. Ve třídách je malý počet žáků a výuka je zaměřena na rozvoj kritického myšlení bez memorování a časté je organizování projektů.

Nevýhodou mezinárodní školy je častá změna kolektivu, velkou výhodou pak příprava na mezinárodní maturitu a příprava na měnící se svět.

Publikováno

ZŠ Eduard

Web: https://zseduard.cz/o-skole/
Sídlo: Terezy Novákové 64, Brno 621 00

Škola, která sídlí v areálu bývalých kasáren v Řečkovicích, je nově otevřená od září 2019. Malá škola s velkou ideou kombinuje v každodenní práci moderní i klasické vyučovací metody. Jejím hlavním cílem je rozvoj talentů, nikoliv však oborových, ale osobnostních. Dle obdržených informací škola vychází z metodiky Cliftonstrengths od společnoti Gallup. Dále jsme se v rozhovoru s garantem projektu dozvěděli, že zde pedagogové věnují velkou pozornost identifikaci dětských talentů, aby následně mohli výuku lépe dětem přizpůsobit. Viděly jsme jeden výukový blok (češtinu a matematiku), prokládané hravě angličtinou a krátkými pohybovými vsuvkami. Některé úlohy řešil každý ročník odděleně, něco společně, výsledky vždy prezentovali všichni všem.