jEdu jinak, z.s. – kurzy pro veřejnost
Web: http://www.praminek.cz
Sídlo: Heyrovského 13, Brno 635 00
Vzdělávání na ZŠ Pramínek probíhá podle programu Začít spolu. Ve třídách bývá okolo dvaceti dětí a jsou integrovány děti mimořádně nadané, se zdravotním postižením i různých etnik. Mezi hlavní principy školy patří vytvoření bezpečného prostředí a individuální přístup. Žáci si samostatně volí činnosti v centrech aktivit a pracují vlastním tempem.
Součásti Pramínku je i mateřská škola, která podporuje aktivní spoluúčast rodičů.
Web: www.isob.cz
Sídlo: Čejkovická 10, Brno-Vinohrady
Typ: MŠ, ZŠ, SŠ, mezinárodní
ISB je patří mezi síť mezinárodních škol. V Brně vzdělává děti od školky po maturitu. Škola postupuje podle vzdělávacích plánů anglických škol, je také akreditována MŠMT jako mezinárodní základní škola. Základní škola je ukončena zkouškami dle akreditace Cambridge International Examinations, na střední škole je realizován IB Diploma Programme.
Velký důraz je kladen na rozvoj individuality žáků, škola využívá vlastních výukových materiálů nebo projektového vyučování. Malý počet dětí ve třídě umožňuje individuální přístup, ukázání různých metod, kterými se děti mohou dobrat k učebnímu výsledku. Výuka a veškerá komunikace je pouze v angličtině, děti mají možnost chodit na české předměty (čeština, vlastivěda apod) pro splnění českých osnov.
Školu tvoří žáci i učitelé mnoha různých národností. Ve třídách je malý počet žáků a výuka je zaměřena na rozvoj kritického myšlení bez memorování a časté je organizování projektů.
Nevýhodou mezinárodní školy je častá změna kolektivu, velkou výhodou pak příprava na mezinárodní maturitu a příprava na měnící se svět.
Web: https://zseduard.cz/o-skole/
Sídlo: Terezy Novákové 64, Brno 621 00
Škola, která sídlí v areálu bývalých kasáren v Řečkovicích, je nově otevřená od září 2019. Malá škola s velkou ideou kombinuje v každodenní práci moderní i klasické vyučovací metody. Jejím hlavním cílem je rozvoj talentů, nikoliv však oborových, ale osobnostních. Dle obdržených informací škola vychází z metodiky Cliftonstrengths od společnoti Gallup. Dále jsme se v rozhovoru s garantem projektu dozvěděli, že zde pedagogové věnují velkou pozornost identifikaci dětských talentů, aby následně mohli výuku lépe dětem přizpůsobit. Viděly jsme jeden výukový blok (češtinu a matematiku), prokládané hravě angličtinou a krátkými pohybovými vsuvkami. Některé úlohy řešil každý ročník odděleně, něco společně, výsledky vždy prezentovali všichni všem.